1.1 Introducción a narrativa transmedia 2025

Pueden consultar el programa de cátedra 2025, contiene todas condiciones de cursado, métodos de evaluación, cronograma e información imporante para el trayecto por el espacio curricular. 

Se considera imprescindible una actitud analítica, exploratoria y de constante búsqueda de saberes. La asistencia a clases con puntos de vista previamente formulados en base a los contenidos disponibles en los entornos virtuales de Moodle es fundamental. La discusión de temas y la propuesta de nuevos tópicos tanto en las instancias presenciales como virtuales son puntos fundamentales para poder construir saberes de forma horizontal en los canales propuestos. El espacio de Narrativa Transmedia propone ser recorrido con una trayectoría de evaluación continua, los criterios de evaluación se piensan en clave de proceso, con una lógica de Aprendizaje Basado en Proyectos.

Recuerden que esta cátedra tiene una modalidad taller y el principal criterio de evaluación es el proceso, independientemente del resultado del proyecto integrador final, los/las estudiantes deben tener registro de procesos (de forma presencial y/o virtual) en relación a las instancias prácticas. 

Los criterios de evaluación para los proyectos estructurados por los/las estudiantes (en sus instancias prácticas y/o en el trabajo integrador final) serán;

1. La coherencia entre guiones, publicaciones, piezas y exposiciones en clase

2. La calidad de lo producido y de la participación en la muestra de cierre o presentación de proyecto final de cátedra.

3. La participación en los procesos de consulta